SOLO- SD Al Azhar Syifa Budi Solo mengadakan Gelar Karya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Kamis (9/6).Diikuti siswa kelas I dan IV di halaman sekolah setempat. Mengangkat kearifan lokal, berupa praktik membuat batik dan memainkan gamelan. Ajang ini merupakan pengimplementasian Kurikulum Merdeka bagi sekolah penggerak.
Sekolah Al-Azhar Syifa Budi Jakarta merupakan sekolah nasional berwawasan internasional yang mengimplementasikan sistem Spiritualisasi Pendidikan dalam mewujudkan visi dan misi yang diembannya. Institusi pendidikan unik yang mengejar keunggulan melalui inovasi ini, menciptakan lingkungan islami bagi peserta didik dengan tetap mempertahankan budaya dan karakter positif bangsa Indonesia, untuk mendukung terbangunnya generasi yang unggul. Sekolah Al-Azhar Syifa Budi didirikan pada tahun pelajaran 1979-1980 oleh Yayasan Syifa Budi dan diresmikan oleh Buya Hamka. Dalam pengembangan inovasinya, mulai Tahun Pelajaran 2003-2004 sekolah Al-Azhar Syifa Budi Jakarta menerapkan program Mumtaz School dan Saintifiqiah School dengan model catur tunggal, yaitu memadukan akidah-kebangsaan-sains-teknologi dalam framework Spiritualisasi Pendidikan. Program Mumtaz School dan Saintifiqiah School ini mengembangkan pembelajaran yang membentuk integritas karakter dan kepribadian cendekiawan Muslim yang berakhlak mulia serta memiliki keseimbangan dan keharmonisan antara individualistik fardiyah dan sosialistik jama’iyah yang merupakan fitrah dalam diri manusia, berdasarkan al-Qur’an dan as-Sunnah, Character and Nation Building. Pendidikan unggulan yang dikembangkan sekolah Al-Azhar Syifa Budi Jakarta ini merupakan pendidikan yang berlandaskan iman dengan mengembangkan nilai-nilai dan konsep-konsep ke-Islaman sehingga membuahkan tindakan ihsan. Dengan demikian, pendidikan yang dikembangkan oleh sekolah Al-Azhar Syifa Budi Jakarta menekankan pemahaman bahwa seluruh aktivitas yang dilakukan ditujukan sebagai pengabdian kepada Allah SWT. Sekolah Al-Azhar Syifa Budi Jakarta memfasilitasi perkembangan kematangan pemahaman dan komitmen peserta didik terhadap akidah, ibadah, muamalah, dan akhlak Islam sehingga terbentuk pribadi yang dapat bertanggung jawab terhadap diri sendiri, masyarakat, bangsa dan negara, serta mampu bertanggung jawab kepada Tuhannya. Hal ini akan dicapai melalui penerapan program yang komprehensif dalam setiap aspek kurikulum pada setiap jenjang pendidikan, yang terintegrasi dalam satu atap-satu sistem, mulai dari Kelompok Bermain Taman Azhar, Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, hingga Sekolah Menengah Atas.SD AL AZHAR SYIFA BUDI SURABAYABerkepribadian Insan Kamil Sekolah Al-Azhar Syifa Budi Surabaya merupakan sekolah nasional berwawasan internasional yang mengimplementasikan sistem Pendidikan Nasional dengan mengedepankan 4 pilar pendidikan ciri khas Al-Azhar Syifa Budi. Visi dan Misi Al-Azhar Syifa Budi Surabaya didasarkan pada filosofi di dalam Al Quran yaitu menjadikan manusia insan kamil, manusia yang sempurna yang bertaqwa kepada Allah mempunyai iman, daya nalar, berilmu dan beradab. Al Azhar Syifa Budi mengedepankan keunggulan muntaz melalui pengembangan inovasi kurikulum dan pembelajaran, lingkungan belajar dan budaya yang islami bagi peserta didik dengan tetap mempertahankan budaya dan karakter positif bangsa Indonesia, sehingga mampu bersaing dengan tantangan pendidikan dan ilmu pengetahuan pada abad 21. VISI Berkepribadian Insan Kamil MISI Menciptakan iklim dan budaya sekolah berbasis islamiMenumbuhkembangkan nilai-nilai kebangsaanMenerapkan pembelajaran berwawasan internasionalMembentuk peserta didik yang cerdas kompetitif melalui penerapan teknologi pendidikan yang efektif A. KURIKULUM Kurikulum SD Al Azhar Syifa Budi Surabaya dikembangkan dengan mengintegrasikan Kurikulum Nasional Pendidikan Dasar K13 dengan muatan Kurikulum Al Azhar Syifa Budi. Menggunakan pendekatan berbasis STEAM dengan muatan spiritualiasi pada seluruh aktivitas pendidikan dan pengajaran membantu siswa untuk mendapatkan ketrampilan berpikir logis, kritis, inovatif. Kurikulum ini juga membantu siswa untuk dapat berkomunikasi secara efektif dan berkolaborasi dengan orang lain dan mampu memecahkan masalah secara holistikKurikulum Al Azhar Syifa Budi mempersiapkan siswa untuk menghadapi perubahan peradapan dunia menuju masyarakat berpengetahuan knowledge society, sehingga ke depan siswa dapat menguasai keterampilan berpikir abad 21 yaitu 4C creativity and innovation, critical thinking and problem solving, communication dan collaboration serta mampu memahami dan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi ICT Literacy Skills B. KARAKTERISTIK Spiritualisasi Program Mengintegrasikan seluruh aktivitas pembelajaran dalam bingkai nilai-nilai agama islam. Menanamkan dan memperkuat Aqidah peserta didik sehingga mampu melaksanakan aktivitas Ibadah sebagaimana diperintahkan dalam Al Quran dan Al Hadist. Membentuk siswa agar rajin dan taat beribadah kepada Allah SWT. Caracter Building Membangun kultur akhlakul karimah atau akhlak mulia sebagaimana nilai dan norma agama Islam dan uswah dari Rosulullah SAW Islamic Quran. Menanamkan kecintaan pada kitab suci dengan program baca tulis Al Quran, Tarjim, Tahsin dan Tahfidz. English Program Dalam rangka mempersiapkan siswa untuk mampu bersaing dan berwawasan internasional Al Azhar Syifa Budi mempersiapkan program English Program yang merupakan kegiatan dasar yang melatih dan membiasakan seluruh warga sekolah untuk berkomunikasi dengan menggunakan bahasa Inggris secara intens Nationality Mengembangkan kurikulum yang menunjang peserta didik untuk mencintai bangsa dan tanah air dengan beragam program kegiatan agar peserta didik bangga terhadap budaya dan karakter positif bangsa Indonesia. Sains & Technology Melatih peserta didik berpikir global, kritis dalam memecahkan masalah yang dihadapi sehari-hari secara terpadu dalam hubungan timbal balik antar elemen-elemen sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat. Program KeagamaanHubbul Qur’an Tadarus, Baca tulis Al Quran TilawatiProgram tahfidzRiyadah RamadhanIslamic & National CelebrationOlimpiade PAIKeputrian dan akhil balighProgram KurikulumReading culture Literasi & numerasiEnglish DayScience explorerPractical LifeTheme ProjectProgram KesiswaanOut Door ActivityStudent ExhibitionOutboundHome VisitStudent CounselingOlimpiade math and scienceCultural DayStudent leadershipEntrepreneurshipCooking classLomba-lomba Reading culture LiterasiEnglish DayPenilaian siswa berbasis bilingualMath and Science full englishASBA Al Azhar Syifa Budi Assesment berbasis komputer khusus kelas NasionalScience explorerPractical LifeFinal Project Parenting ProgrameKemitraanHome visit Intra kurikulum wajib Komputer Pramuka Tilawati Ekstra kurikulum tidak wajib Musik Orkhestra Robotik Coding Photography Seni Tari Futsal Karate Art craf English Club Panahan Seni Lukis Ruang Kelas yang luas dan ber ACRoom TheaterMusic RoomLibraryWaiting RoomUKSMusholaSport centerLab KomputerMusholaCantenLab Basic TechnologyPerpustakaan
Manakah yang merupakan kata baku dalam bahasa Indonesia? asar atau ashar ’ashar?. Berikut ini adalah penjelasannya dalam Kamus Kata Baku Indonesia BakuTidak baku asar ashar ’ashar salat pada petang hari Lihat jugaaplusapostrop opostropapotikarbiterashar ’asharastronotatheisatmosfiratretazasasal-muasalazas